三、提高科学化水平，增强领导干部党性修养和教育的效果

党的十七届四中全会第一次提出了提高党的建设科学化水平的要求。党的建设要提高科学化水平，领导干部的党性修养和教育也要不断提高科学化水平，使领导干部的党性修养和教育更加体现时代精神，符合干部实际，遵循客观规律，收到良好效果。

一是要在解决深层次的思想理论问题上下功夫

领导干部的党性修养和教育，要坚持把思想理论建设放在首位，认真研读马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系的基本著作，重点学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史。经过多年的理论学习，应该说，多数领导干部对党的基本理论是了解的，有的是熟悉的。根本的问题，在于对一些深层次的问题还有疑惑。这些问题，有的是因为理论和实践本身还不成熟和完善，这不是单纯学习所能解决的，要随着时代的进步和理论的发展而逐步解决。但也有一些问题，是思想认识上的问题，这就要通过深化学习加以解决。因此，学习理论，要更加注意在解决深层次问题上下功夫。注意通过理论创新，对这些深层次问题找出合乎逻辑的答案；通过讲解阐述，对这些深层次问题作出科学清晰的说明；通过沟通交流，尽力消除某些误解和困惑。通过对这些深层次问题的研究和学习，把理想信念建立在科学和理性的基础之上，真正做到立场坚定、头脑清醒，成为真学真懂真信真用的表率。

二是要在尊重发挥领导干部的主体作用上下功夫

领导干部是党性修养和教育的主体。随着时代的发展，现代社会各种人们的主体意识都大大增强。对于领导干部来说，更不是那种你灌输、他接受的关系。所以，在组织党性修养和教育中，必须尊重领导干部的主体地位，鼓励和引导他们自己的研究和思考。坚持以自学为主，实行教学相长。教师可以挥研究专长，搜集、整理和提供问题背景、研究动态和研究成果，但不能代替领导干部自己的思考和研究。学习方式可以较多地采取研究式、讨论式、交流式、论辩式、模拟式、体验式、考察式。提倡领导干部结合自己的工作经历，相互交流从政经验、领导经验和解决疑难复杂问题的经验。健全和落实谈心谈话制度，特别是加强上级与下级的谈心谈话。鼓励领导干部讲真话、讲心里话，让领导干部有表达和倾诉内心烦恼和痛苦的机会。上级领导要关心、爱护下级干部，帮助下级干部解决他们的思想问题或有关困难。及时地肯定他们的成绩和进步，与人为善地提醒他们需要注意的问题。领导干部自身更要把自己当党性修养的主体，增强党性修养的自觉性。要客观认识和对待自己，敢于剖析和反省自己，真正做到自重、自省、自警、自励。