深入调研，关注热点。激发与创造干部群众的理论需求，要求宣讲工作者深入实际、深入生活、深入群众进行调查研究，充分把握干部群众的思想状况。北京市委讲师团每年都深入基层开展调研，了解群众的所思所想、所惑所盼，搞清群众需要什么内容、什么形式的宣讲报告，以此确定和调整工作重心。同时，利用现代科技手段，开展网上舆情信息研判，了解网民接受特点，吸收网民对理论宣讲工作的有益建议。在充分把握受众接受规律的基础上，及时回应群众关心的热点话题。仅2009年，北京市委讲师团就设计了26个专题291个报告题目，先后就党的十七届三中全会和四中全会精神、政府工作报告、当前经济形势、国际金融危机、世界局势及诸多民生话题进行1000多场宣讲，受到群众的热烈欢迎。

以需定讲，分类施教。俗话说，“一把钥匙开一把锁”。理论宣讲也应根据不同年龄、不同层次受众的个性化需求，采用不同的形式。北京市委讲师团坚持以需定讲，科学划分受众，将党内受众分为党委（党组）中心组、处级以上领导干部、基层党支部书记、普通党员、入党积极分子、离退休老党员、流动党员等；将社会受众分为机关事业单位、国有企业、非公企业、高校、街道、乡镇、“两新组织”等；将特殊人群受众分为离退休人员、未成年人、农民工、流动人口等。开设“中心组学习一站式服务”，为各级党委（党组）理论学习中心组提供高端辅导、高层经济论坛等内部报告；开设“县处级领导干部网上集训班”，对县处级以上干部在职学习培训提供思想理论和形势政策等专题系列讲座；开设“辅导报告精品超市”，重点为基层党员干部提供便捷、解渴、管用的网上“理论快餐”；开设“市民理论学校”，为普通群众提供丰富多彩的理论报告。这些分众化、个性化、实用性强的理论宣讲，丰富了理论宣讲的内涵和层次，扩大了理论宣讲的覆盖面。

创新形式　丰富手段

精心打造理论宣讲的“大平台”

推进马克思主义大众化是一项系统工程，也是一门艺术，需要创新举措、全面推进。基于这一认识，北京市委讲师团在“大宣讲”中努力创新形式、丰富手段，精心打造理论宣讲的“大平台”。近年来，成功打造了“辅导报告精品超市”、“市民理论学校”、“宣讲家”网站、“灵山杯”优秀报告评选、辅导报告专家库、理论宣讲示范基地、“大讲堂”等理论宣讲平台，拓展了理论宣讲的空间，增强了理论宣讲的吸引力。

既有传统形式，又有新创形式。传统的理论宣讲是通过现场报告会的形式，由专家和干部群众面对面来进行的。事实证明，这是一种行之有效的方式。目前，北京市委讲师团组织的一部分理论宣讲还是运用这种方式。然而，在信息技术飞速发展特别是网络等新媒体影响日增的今天，理论宣讲也应与时俱进，努力将传统宣讲形式与新的传播形式有机结合起来。正如胡锦涛同志指出的：“我们要充分认识以互联网为代表的新兴媒体的社会影响力，高度重视互联网的建设、运用、管理，努力使互联网成为传播社会主义先进文化的前沿阵地、提供公共文化服务的有效平台、促进人们精神生活健康发展的广阔空间。”2006年10月，北京市委讲师团开通了全国首家宣讲报告视频网站——“宣讲家”。网站以宣讲报告和专题讲座为主，以海量的信息、快捷的形式、丰富的内容吸引了大批网民关注，日访问量最高达570多万人次。