三、初步成效

“网上党支部”的建立，伴随着互联网的无限延伸，使哪里有党员哪里就有党组织、哪里有党组织哪里就有健全的组织生活，提高了基层党组织工作信息化水平，收到了良好效果。

一是创新党组织设置模式，主动占领了互联网阵地。突破传统的党组织设置模式，把“党支部建在网上”，开辟了党组织活动新空间，扩大了基层党建覆盖面。到目前，全县共建立“网上党支部”239个，发放党员“电子实名身份证”2.4万余份；利用网络平台向党员发送“手机党报”17期22.1万余份，全县党员都在网上有了一个属于自己的“家”。

二是创新党员教育管理方式，提升了基层党建工作实效。把党支部建在网上，运用互联网技术开展党员教育管理，建立起了开放式、多层次、立体化的党建工作新模式，方便了基层党员，提高了党建效能。三是创新党内沟通联系渠道，拉近了党员与党组织的距离。建设“网上党支部”，利用网络平台反映和处理党员诉求，畅通了基层党员意愿快速表达渠道，有效拉近了党员与党组织的距离，融洽了党群干群关系。四是创新党内民主实践载体，提高了党员对党内事务的参与度。在“网上建立党支部”，利用互联网平台发布党务信息，扩大党员参与，推进党务公开，构建起了基层党组织和党员直接互动交流平台，调动了广大党员参与党内事务的积极性。据统计，到目前各“党支部”先后召开视频会议186场次，发布党务公开信息1.3万余条，网上过组织生活，网上参与党组织活动成为全县党员的新风尚。

四、几点启示

在“网上党支部”建设中，我们深刻体会到，要建好“网上党支部”必须处理好四方面关系：

一是“网上党支部”与实体党支部的关系。在现有党建体制下，实体党支部仍是管理党员的主体。创建“网上党支部”，首先要处理好与实体党支部的关系。工作中，我们既大胆突破，让党员参与“网上党支部”活动。又注重搞好与实体党支部的衔接，党员既是“网上党支部”党员，又是实体党支部党员，既可在“网上党支部”参加组织生活，又可参加实体党支部组织的活动，努力做到资源共享、优势互补、协调发展。

二是约束党员与激励党员的关系。如何让党员自觉参与“网上党支部”活动，是保证“网上党支部”科学运行的关键。工作中，我们既靠严格的积分管理制度约束党员参与“网上党支部”活动，又注重与加强激励相结合，探索把“三级联创”活动纳入网上党支部建设内容，创造性地制定了“网上五个好党支部”、“网上五个好党员”创评标准，激发了全县党员学网、上网、用网的积极性。

三是互动开放与信息安全的关系。网络运行，信息安全是根本。在“网上党支部”建设中，我们既突出“网上党支部”的开放性、互动性特点，让每一个环节、每一个板块都能实现开放互动式交流。又充分把握“网上党支部”的政治性、安全性要求，建立健全信息安全责任制，调整充实信息管理力量，对上网信息实行24小时不间断监控，保证涉密信息不上互联网。

四是简便快捷与提高吸引力的关系。“网上党支部”的吸引力关系“网上党支部”的生命力。工作中，我们既本着“经济、适用”的原则，让“网上党支部”简洁易学、便捷操作。又尊重党员的个性需求和群体特点，积极开发了“先锋论坛”、“党员博客”等一些党员感兴趣的栏目，进一步丰富了“网上党支部”内涵，提高了对党员的吸引力。（中共临朐县委组织部）