您所在的位置: 东南网 > 理论频道> 热点关注 > 正文
建设学习型党组织要把握好五个关系
www.fjsen.com?2010-10-09 17:07? 姜渤?来源:青岛日报    我来说两句

四、以服务科学发展为根本,要把握好学和用的关系

学习的目的在于运用,运用也是对学习成效的检验。学是用的基本,用是学的根本,知识向能力转化,载体就是运用和实践,用所学理论知识解决实践中遇到的实际问题。党员干部要用心学习党的路线、方针、政策、国家的法律法规、科学文化知识等,以用学习的体会、收获、成果指导实践为己任,一方面在实践中学习,掌握第一手材料,另一方面学习上级的方针、政策等,知晓大政方针、奋斗方向与目标,上下合一,推动工作。实践无止境,学习也无止境,只要有与时俱进的精神状态,把学与用、理论与实践紧密结合,就能使党的各项工作体现时代性,把握规律性,富于创造性。当前,在推进经济、政治、文化、社会建设和党的建设的进程中,需要不断研究新情况、解决新问题。要围绕这些实际问题,注重理论的运用,注重规律的把握,注重现实的研究,注重实践的探索,真正做到真学、活用,努力提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,真正做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一,进一步推动和服务科学发展。

五、以坚持统筹兼顾为前提,要把握好学和工的关系

学习是一个长期、持续的过程。学习的目的是为工作提供更好的理论支撑,工作的提高需要不断地学习。要正确处理好工作和学习关系,必须统筹兼顾、周密安排,把抓学习贯穿于工作的全过程,牢固树立工作学习化、学习工作化的理念,做到在学习中工作,在工作中学习。借鉴保持党的先进性教育和学习实践科学发展教育活动成功经验,进一步明确学习教育的时间、内容、目标、责任以及相关要求,落实集中学习、干部培训、调查研究、挂职锻炼等各项学习制度,完善学分、考核等奖惩激励机制,把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容,把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据,创新网上交流、媒体宣传、动态反映等形式,搭建起学习交流互动平台,加快学习成果的转化,推进学习教育的科学化、制度化、规范化,努力做到学习和工作两不误、两手抓、两相益、两促进,不断推动工作上台阶、上水平。

?


责任编辑:王秀钦
相关新闻
更多>>视频现场
相关评论>> 
 赶集网  火车票  福州分类信息  福州租房  福州二手房  福州招聘  福州兼职  福州二手  福州二手车  福州公交