学生寝室变成“单人套间”　

传统的学生寝室

    10平方米的屋子摆放着一张雕花大床、全套粉红色电脑桌、梳妆台和衣柜，空调、冰箱和电饭煲等生活家电齐备，刘月在大一下学期就入住了这间寝室，她缴纳了4800元/年，相当于原本标准间4个人的住宿费。在这所高校，只有极少数学生享受到了“单间待遇”，多是大二、大三的学生。（10月9日《华西都市报》）

    新事物的诞生总饱受争议，向来如此，在中国犹烈。像刘月这样的少数学生享受到了的“单间待遇”，过去是没有的，所以引发争议就是不言而喻的。

　　一定程度上说，反对这种“住法”也可以理解。但必须拿出过硬的理由，不能为反对而反对。反对者中，四川师范大学刘世民教授的看法，最叫人好笑。他认为，这种现象的出现是学校、学生和家长三方的责任：学生缺乏平等和民主意识，学校忽略了管理制度，家长娇惯不当。“很容易让学生进入社会后变得冷漠。”

　　笔者认为，刘世民教授的担心纯粹扯淡。学生住单间还是集体宿舍，和“平等和民主意识”，两者之间八竿子打不着，哪跟哪啊？只有和大家一起住，才能体现平等和民主意识，说这话的人不是三鹿奶粉喝多了，就是脑子被驴踢了。

　　说自己住就“很容易让学生进入社会后变得冷漠”，更是不着调的话。欧美发达国家的大学生大都自己住，人家的学生都冷漠？睁开眼看看，去非洲落后国家援助的大学生就属这些国家的多，人家的慈善事业做得风风火火，而我们呢，去西部支教要以入党提干为诱饵，献爱心必须逼捐索捐!

　　刘月这样的少数学生能住单间，这说明学校学生寝室多余，用不了，学校能够满足学生的需求，恰恰体现了管理制度的先进性和人性化：既使学生寝室得到了充分利用（避免了公共资源的浪费），又为部分学生提供了舒适的居住、学习环境，还能为学校创收，一举三得，多好的事!

　　由此可见，貌似最有力的理由——“宿舍资源浪费说”也不能成立，学校这样做恰恰避免了寝室的浪费。至于有人说，学生到学校是来学习知识，并非是来享受安逸生活的。这句也不对，谁能证明“不能一边享受安逸生活一边学习知识”？至于有人说，学校这样做是创收，是为人民币服务，可问题是只要这个创收的钱用到了学校建设上，又有什么不可呢？

　　所以，在能力允许（寝室过剩）的范围内，搞单间绝对是好事。但必须解决一个问题：单间归谁使用如何分配。笔者认为，最好的办法是公开拍卖，出价高者住之，杜绝暗箱操作。只要解决了这个问题，就完美无缺了。事实上，随着生源的逐渐减少，可以想象大学单间寝室将逐渐普及。（王伟）

（责编：吴颂洁）