今年年底，成都温江区全区干部的年终考评材料里将首次增加一个全新的内容——国学学习情况。干部带头诵读传统经典，被寄予“加强道德修养、提升人文精神和优化工作作风”的目标。（东方网10月21日）

强制学习，本就是无聊透顶的游戏；强制公务员学习国学，更是荒唐到极点。强制学习本身以扭曲人的个性、扼杀人的思想自由为基本的前提，最是教育的大忌。然殊不知，这些忙得“天昏地暗”，“日理万机”的公务员们，哪里挤得出时间来去扎扎实实地学习？更何况国学博大精深，非终其一生的潜心钻研而难以得之皮毛，仅靠业余的简单背记一些常识，又能所得几何？而如此浅尝辄止又与国学能扯上几多关系？对于个人的道德修养提高又有何益？

事实上，把国学积淀与个人的道德修养挂钩，本身就是一个漏洞百出的谬误。且不论几千年的封建社会，多少巨贪豪贪，皆是学富五车之辈；且不论几千年的人治压迫，多少泯灭人伦的畸形冤案，多出自儒学宗师之大手笔。单就现时下的政治体系看来，整肃吏治，寄希望于国学学习而达到自我约束，多少显得有些可笑且可悲。当今之时代，一个合格的施政者，需要个人良好的道德修养是没错，但在社会日渐走向现代文明的前提下，个人的法制意识、民主意识，以及统筹现代经济社会与现代文化的基本素质，则显得更为重要。而且事实恰恰相反，国学中的不少东西，恰恰以倡导人治，扼杀民主与自由为宗旨，成了现代政治文明发展的致命伤。

现代文明发展的必然趋势就是以法律为支撑的体系与公众约束，代替完全理想化的个人自我规范，最大限度地规范官员行政行为，从而最大可能地实现行政的高效与公平公正。而事实上，良好社会风气，尤其是严格的法纪约束，也正是个人实现有效自我约束的一个基本前提。就当下而言，法纪意识淡薄甚至毫无法纪意识，则道德的自我实现往往只能是痴人说梦。换言之，近朱者赤近墨者黑，倘无严肃的法纪约束，遑论自我道德的提升，能保证大大小小的官员，不在各种现实诱惑之下日趋道德沦落，就已经是不幸中之万幸了。

官场伦理需要个人道德作为支撑，但很显然，在现代文明的语境下，仅靠个人道德的独木，还无力撑起官场伦理这座大厦。如果我们仔细观察就不难发现，各色各类的贪渎行为，官员法纪意识淡薄，民主和自由思想的欠缺，现代发展理念的欠缺，以个人集权为特点的官本位思想才是最致命的大敌。即使我们退一万步，假设这些官员都能通过学习国学实现个人道德的自我提升。但是，如果不加强现代政治理论素养的培训，个人说了算的现象不能得到根治和杜绝，官重民轻的传统思想弊病不能得到有效根除，个人利益于大于国家和群众利益的不良行为无法得到有效约束和规范，则不说业余时间学学，即使是皓首穷经、学富五车，只怕也是于事无补。甚至恰恰相反，以强制的压力，分散官员的工作精力与注意力，对本就不高的行政效率雪上加霜；强化以明君贤臣为支撑的人治思想，淡化依法行政的意识，非但于事无补，而只能是害莫大焉。