中小学班干部竞选花样频出 送礼拉关系屡见不鲜

谁帮孩子从“名利场”突围

记者调查发现，如今的班干部竞选悄悄变了味，因为看到当选班干部带来的“好处”，不少中小学生痴迷“当官”。有的班级为了平衡“僧多粥少”的局面，创造出更多的班干部头衔，班干部队伍“臃肿”也成为一个不容忽视的现象。

“公开竞选，很公平，对孩子来说是个挑战。”郑州春晖小学的李玉娟老师说，每个孩子都希望自己被重视、被肯定。所以说，小学生想当班干部，这件事本身并没有错。相反，孩子们通过竞争上岗，把自己的才华向全校数千名师生展示出来，在这个过程中，能极大提高孩子们的自信心和综合能力。

“学生想当官，敢于竞争上岗和善于表现自己，通过才华展示实现自我价值，这并非坏事。”共青团郑州市委12355心理咨询中心的袁林芳认为，家长和老师对“为何当官”应该做正确的引导。班干部的内涵是奉献、义务和责任，在竞选过程选择主要班干部还得看能力和服务同学的意识，对于这些人生观和价值观正在形成中的孩子们来说，竞选班干部不仅仅是荣誉，更重要的还有责任，尤其是集体意识。

这种说法得到中国著名儿童教育专家孙瑞雪的认同。孙瑞雪在接受媒体采访时表示，很多孩子因为太懂得职务背后的权力，所以对竞选充满了热情，所以才会想办法拉选票。“当前的教育缺失一种精神的教导，孩子竞选班干部更是如此。竞选所呈现的状态和模式应该体现出诚实、公正、友谊、责任、助人等等精神，家庭、学校、社会都应该为实现这种教育精神而努力。”孙瑞雪说。

有教育界人士担心：过早地让处于天真烂漫阶段的孩子接触“名利场”，将不利于小学生身心健康及正确世界观和价值观的形成。小小年纪就知道了当官的诸多好处，是给了如今的教育一记响亮的耳光。如此急功近利的行为，对孩子未来的成长恐怕弊多利少。本报记者余嘉熙通讯员王乐