别用“以牙还牙”对孩子造成二次伤害

男孩上课期间说话，被老师打了一巴掌。家长找学校讨说法，不满赔偿，竟提出“我打老师一巴掌，赔她一千元”。（9月12日《海峡导报》）

老师体罚学生当然不对，可家长这样的不依不饶却显然有点儿过分了，毕竟，我们要的不是让老师颜面扫地，不是让学校无地自容，而是让孩子受伤的心灵得到抚慰，不至于因为这样的事情而留下什么心理阴影。正因为如此，家长“打老师一巴掌，也赔她一千元”的言辞才让我们听着刺耳。

这样的举动貌似给孩子出气，但这样不依不饶甚至是动辄就要“以牙还牙以眼还眼”会对孩子造成什么样的暗示？会不会让睚眦必报的种子在孩子心中悄悄生根发芽？这些问题需要家长冷静下来好好想想。

如果说老师的体罚是对孩子的第一次伤害，那么家长如此做法就是对孩子的第二次伤害，而且就伤害程度而言，后者比前者有过之而无不及。前次的疏忽已经不能原谅，现在的放任显然更不应该。

我们希望看到的是“惩前毖后，治病救人”，而不是一棍子打死，甚至激化矛盾，让问题越来越严重。学校也好，老师也好，已经认识到了自己的错误，家长为什么不能“退一步海阔天空”，拿出豁达的态度？

真爱孩子，那就用实际行动教给孩子如何接受校方和老师的道歉，告诉孩子在人生中总会遇到这样那样的伤害，面对伤害时不仅要学会勇敢地维护自己的权利，更要学会在面对别人的歉意时选择宽恕，或许，这才是最正确的、能把坏事变好事的教育方法，作为家长，我们真的没必要为了一时的意气之争而耽误了真正重要的教育任务。