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3000学生齐诵奥巴马演讲稿不只是一场闹剧

www.fjnet.cn?2013-09-06 10:55? 张卫斌?来源:东南网 我来说两句

9月4日是新学期开学第三天,在学校的安排下,合肥寿春中学的3000多名初中学生,统一在早读课上读起了美国总统奥巴马的一篇开学演讲稿。这引起了一些家长的议论,“早读课不读课本,不背诗文,怎么读起了美国总统的演讲稿呢?”(9月6日郑州晚报)

合肥3000学生阅读美国总统奥巴马的演讲稿的报道,网上立刻炸开了锅。赞成者认为,中学生早读齐诵奥巴马演讲稿没那么可怕,选择奥巴马演讲稿是校长的权力。反对者认为,这份演讲稿渲染了美国精神,美国文化的味道很浓,担心影响孩子的文化取向。对此,提议早读课读奥巴马演讲稿的寿春中学副校长孙叶青回应说,在求学这个层面,全世界都有共性,“教育改变命运、努力、坚持、不放弃,这些东西不都是放之四海而皆准吗?”

孙叶青的这番话貌似有理,其实并不新鲜,宣扬的是一段时期以来一直暗流涌动的所谓“普世价值”。我们不妨看看美国人是怎么对待中国领导人讲话的。

据中新网报道,今年3月,美国教育部下属机构国家教育统计中心网站的儿童专区“每日语录”一栏中引用了毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》中的名言“对自己,‘学而不厌’,对人家,‘诲人不倦’”。立即引起轩然大波,国家教育统计中心因此受到批评。网站很快删除了有关内容,换成了林肯的名言。有美国参议员声称,教育部必须解释为何引用“共产主义者”的话。美国教育部新闻发言人当天就发声:国家教育统计中心网站选择登出的毛泽东名言欠妥。并暂停了儿童专区“每日语录”栏目,对数据库中的内容进行核查。

有一种观点认为,如果排除演讲者的身份,只看这篇演讲稿的内容,无疑是一篇非常正能量的励志演讲,语言通俗易懂,并不假大空,通篇都是针对学生谈教育,鼓励学生们承担起自己的那份教育责任。

果真如此吗?非也,奥巴马的这篇演讲稿,通篇充斥着美国文化,演讲结尾处,更是将美国人的价值观和信仰暴露无遗。难道,奥巴马在演讲结尾所说的“上帝保佑你们,上帝保佑美国”也是我们向中学生灌输的价值观吗?

改革开放以来,社会价值观念日趋多样,正确的与谬误的、主流的与非主流的思想相互激荡,在党内,有一些人理想信念动摇,在整个社会上,也出现了是非观念错位,道德荣耻失范。最近,李某某涉嫌强奸案,李某某的艺术家母亲一系列错误言论就是一个例证。

不久前召开的全国宣传思想工作会议上,虎扑nba:总书记强调,经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

我们党的宣传思想阵地历来是西方敌对势力觊觎的对象。任何一个政权的瓦解,往往也是从思想领域开始的,“阿拉伯之春”教训尤其深刻。我们的宣传思想战线,我们的教育战线,必须牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。围绕坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,引导中华儿女为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

  • 责任编辑:林雯晶
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