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谈教师节送礼,别一竿子打翻一船人

www.fjnet.cn?2013-09-10 09:56? 毛建国?来源:新华网 我来说两句

今天是教师节。在教师节前夕,一种可等同于现金使用的礼品卡格外火爆,让这个充满敬意的节日变味。有家长称,“反正我接触的圈子,十个人当中,八九个都送。”这里“送”,指的是送购物卡、送现金、送礼品。现实果真如此吗?

所谓的现在教师节送礼之风有些严重,这种严重,更多只是相对社会期望,相对教育这个行业的纯洁而言。永远不要忽视,这世界上有一些永远值得我们尊敬的教师,他们为人师表,不重名利,哪能被现金和购物卡收买?就眼中所见而言,教师节当天,很多孩子带的只是一束花,甚至只是一枝花。所谓“十个人当中,八九个都送”,多多少少有些臆测和联想的成分,并不具有普遍性。

这是一种夸大,还是一种误解。在一些家长看来,如果不送礼,那么孩子就会受到歧视,就会在班上边缘化;相反,如果送了礼,就会受到重视。我们承认,在教师队伍中的确有一些庸俗、功利的人,但这决非主流更非全部。在老师的心目中,或会相对喜欢一些学生。但这些学生,未必就是送礼送出来的。换句话说,如果一个学生表现好,即使一枝花也不送,也未必会边缘化;反之,即使家长搬来金山,也未必能让孩子爬上山顶。现实中就有人感慨:好孩子不需要送礼,送礼的未必成得了好孩子。

应该把个体之恶与群体之恶区分开来,把个体遭遇与整体状况区分开来。有些教师确实不尽如人意,但真实状况也未必就是大众想象的。一味地夸大教师节送礼的严重性,一味地误解师德和教师的职业尊严,尽情地把冷水和污水泼向教育、教师,这是对教育的不负责任,也是对教师的不负责任,还是对孩子的不负责任。师德巍巍,譬如北辰。每个孩子心中,都有一个可亲可敬的老师。

师生之间的关系,没有想象中的那么庸俗不堪。教师节送礼的出现,大致源于三个情况:其一,教育资源分配不公,家长们不敢不送;其二,部分教师师德下滑,家长们不能不送;其三,尊师重教传统,家长们不想不送。这里面既有教育的原因,也有整个社会风气的原因。这一背景下,教师节送礼堵不如疏。所谓“堵”,是指完全禁止,事实上证明很难禁得住,而且也没有必要一禁了之;所谓“疏”,是指创新送礼的形式和内涵,一束鲜花、一个手工,同样能够表达对老师的感谢、感激、感恩。

应该全面公允地看待教育、教师,应该引导孩子以一束鲜花、一张贺卡来向教师节致敬。事实上,许多家长正是这么做的,他们孩子不是一样很优秀吗?当教师节送礼被夸大和误解时,带来的教育之殇,实为难以承受之痛。

  • 责任编辑:林锦
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