斥资千万,每年仅培养二三十名学生;学生出行坐飞机、住五星级酒店;上课有茶歇,免费提供咖啡茶点、毕业合格即可进入宝马工作……这些场景并非贵族学校,这是不久前网络上曝光的湖南一所公立职业院校“宝马班”学生享受的待遇。(3月29日,新华网) 在校方的眼里,“宝马班”似乎是企业的“私人定制”。但是,这样的一掷千金真是企业出于发展需要制定的吗?发电脑、坐飞机、住五星,宝马企业的员工有多少人能享受这样“高大上”的待遇呢?从培养员工的角度出发,这明显是不需要的,他们只需要一两种专业的技能。且在培训期间,他们还只是准员工,这种“定制”是要培养他们技能,还是要培养他们的铺张? 宝马绝不可能为了培养几只蛀虫而砸下黄金万两的。因此,我想,这绝对是学校在作秀以吸引媒体和公众的眼球。当然,湖南汽车工程职业学院给出的理由是,“企业资助,定点培养,是一种新的人才培育模式”。校企结合培养的模式不是什么新鲜事儿,但学校是不是应有底线?学校教书育人,怎能为了钞票放弃教育宗旨? 学校的教育宗旨是面向整个社会制定的,只要它还在培养其他的学生,就不该侵占所有人应享受的教学资源和师资力量。可现在,优秀老师被“宝马班”占用了,“汽车实用中心”也被大大挤占。你们是在为大众服务,还是在为小众服务?如果是前者,那么,还请你们单独给宝马班成立一个中心。如果只是为小众服务,那么,就请你们先培养好在校的学生,等他们都毕业了,你们再一门心思去追逐利益和享受。到那时,恐怕也没有人能说得了一二。 湖南汽车工程职业学院为了“宝马班”竭尽所有,而将其他学生弃之不顾。湖南省社会科学院研究员郑自立的话来说,“学校高规格培养‘订单’学生无可厚非,但前提是不能侵占其余学生的教育资源,导致严重的失衡。”虽然,校企结合是人才培养的成熟模式,它有利于企业院校和学生的发展。但是,湖南汽车工程职业学院的做法,恐怕不是在为市场培养专门人才,而是不顾市场规律胡作非为,如何不是对人才肆意摧残?因此,“宝马班”是湖南汽车工程职业学院的一次失败的作秀。 |
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