打破等级化大学利益格局更紧迫

近日有传言称，教育部已经废除高校“985工程”以及“211工程”，引发社会广泛关注。教育部13日表示，不存在废除两个工程的情况。

“985”、“21 1”，对于中国的大学而言，绝不只是简单的荣誉或名号，而是含金量十足的金字招牌。一旦成功跻身其中，不仅意味着拥有足以让生源无忧的无形资产，更将获得真金白银的投入。以“985工程”为例，仅仅是第三期拨款，清华、北大便各自将40亿元收入囊中，其余入围高校也获得几亿到几十亿元不等的官方投入。

设立“985工程”、“21 1工程”的初衷就是创办中国的优秀大学。然而，当“985”、“211”日渐成为大学的一种等级乃至固化的利益格局，已经与其初衷渐行渐远。现实的情形是，官办的大学评优模式与行政化的投入机制，往往与创办一流大学的目标相悖。相比废除“985”、“211”工程，摒弃行政化思维，重建大学自主办学的良性生态，并通过开放竞争，打破当下封闭而等级化的大学利益格局，或许更为紧迫。? （福建日报）　　　　　　　　

——江苏·吴江