“知识付费”应区别对待

如今，互联网的高度普及已经将我们带入共享经济时代。从实体经济的“线上化”到雨后春笋般的创业潮，无数网络延伸产品推陈出新。人们在沐浴着互联网狂欢的同时，一场悄悄的变革业已来临。

变化发端于共享经济本身。共享经济是免费经济吗？大概网络创业者和投资人都不会认同。既然互联网创业是市场经济行为，那么收费打从开始就是必然确立的趋势。此前的很长一段时间，业界讨论最多的话题便是如何改变消费者的白吃“午餐”的思维和习惯，为他们的互联网行为埋单。

尽管此前不乏付费渠道和形式的探索，但真正成功的主要集中在游戏类产品。直到近两年，以自媒体为代表的内容付费模式的出现，分答、喜马拉雅等知识类平台向付费答题、付费读书的转型，才真正意义地逐步打通了为知识付费的可行性。

不管你愿不愿意，未来想要任意获知免费信息恐怕不再容易，这是互联网从业者众口一词的大势所趋。既然为“知识”埋单不可避免，就要真正的划清界限，让这个单埋的合情合理。

目前进入付费范畴的“知识”其实分为知识类和非知识类两种，前者是有附加值信息，如专业讯息或自媒体红人的见解表达、某领域各类知识经验的汇总；后者则更像个信息综合体，与其说是知识，不如说有更强的休闲娱乐性。这样看来，为知识埋单其实是前一种购买想法或点子，而那些休闲娱乐性的信息，购买它们不过是一个愿打一个愿挨的市场自由定价，并不是真正意义上的买卖知识。撇开后一种行为，怎么为真正的知识埋单才是值得关注的核心。

其实，给知识性信息付费，与保护虎扑篮球的逻辑并无二致。尽管定价是市场性的，但定价并不是纯粹为了盈利，而是给予创作者公允的回报，促进知识相关行业的勃兴，鼓励更多的创作涌现。换句话说，购买行为即让知识得到了充分的市场评估，也是在鼓励更多的思想涌出共享，通过这种良性的互动汇聚更多的新的时代思想。在网络这个特殊的平台上，由于分享与链接的速度和效率都远高于线下，同时也就需要注意对此类虎扑篮球的全面维护，必须有更先进的技术及时跟踪和回馈，随时打击侵权行为。

当然，也要看到，知识付费会让网络的群居性特点更为突出，即分享的碎片化、共享的碎片化，此类知识只为一类人拥有，无形中建立了不同人群之间的知识壁垒。另外，我们也当注意到，并不是所有知识都可以定价化，一些具有普世意义的知识，如虎扑篮球中的药品配方、各个学科的公理定论，哪怕在这个注重知识保护、给知识定价的时代，它们也是必须被分享并促进人类共同进步的。这些问题，都将是正在来临的内容付费时代我们必须破的局。