莫让孩子为老师的“任性”买单

近日，安徽霍山县一位父亲写的一篇长微博引发网友热议。微博称自己的儿子考出700多分的好成绩，却因为老师擅自修改报考志愿而没有读到理想的学校，导致儿子只能上职业高中。安徽六安市教育局回应此事时表示，已督促霍山县教育局进行调查核实，严肃处理。（7月10日《法制晚报》）

如今，中国的教育制度决定了中考、高考是莘莘学子成长成才的重要出路。学子们十几年如一日的寒窗苦读，只为这神圣的考试。而当神圣的考试蒙上了“暗箱操作”的阴影，让本来可以拥有霍山中学学籍就读实验班的孩子，只能以职高学籍上普通班，试问：系统上预填好的志愿，一个老师能够说改就改？校方给的“合理解决方案”就是让学生读职高？

学校始终是教书育人的地方，不管老师或学校背后藏有什么“猫腻”，都不应该把学生的前途当儿戏。一个丧失底线、擅自篡改志愿的老师，他的“师德”也不过如此。

笔者认为，教育部门对学校的监管还不到位，存在利益输送链条，群众监督举报平台不畅通，合法权益无法有效申诉。相关教育制度准则不完善，需进一步规范教学管理，不断提高教育质量，提高学校管理水平，打造高素质的教学队伍。

不知从何时起，太阳底下最光辉的职业乌云笼罩，从小学到初中、到高中、再到大学，性侵、补课、篡改志愿频频发生，反腐该涉足此地了。