别把“家庭作业”和“家长作业”混为一谈

这两天，浙江一小学“叫停”家长签字孩子作业的新闻，刷爆朋友圈。记者走访发现，在泉州，老师要求家长在孩子的作业上签字，也是普遍现象。不少家长甚至当起了陪读，生怕稍微没跟进，孩子就落后。(9月19日 海峡都市报)

说到家长在孩子作业上签字，一些家长就开始叫屈、发牢骚了。在他们的认知中，学习是老师的事，签字只是一个形式，为了签字放弃自己的应酬、娱乐十分麻烦。还有一些家长因文化素养不足无法辅导孩子学习，“家庭作业”变“家长作业”让他们倍感压力。

其实，教育包括学校教育、家庭教育和教师教育三个方面。学生在校系统地学习知识，但掌握知识的程度，需要通过家庭作业来检验。年龄小的孩子自制力较差，需要家长监督完成功课，自然就要家长以签字的方式督促孩子学习。

笔者认为，家长签字孩子作业的初衷，是为了通过家庭和学校教育更好地帮助孩子学习、成长。孩子完成家庭作业时家长应该参与监督，但不能代劳。一旦代劳就成为“家长作业”了，会让孩子产生依赖性。

对于督促孩子完成作业这件事，家长需要摆正心态，将它看成一份责任、一份幸福，陪伴孩子成长，协助孩子养成良好的学习习惯。