党史学习走脑入心才能见实效

读史可以明鉴，知古可以鉴今。当前，党史学习教育正如火如荼地开展中，尤其要紧扣上级部署要求，紧贴地方工作实际，紧盯党员群众需求，坚持理念更新、方法创新、形式出新，才能真正推动党史学习教育入脑入心、走深走实。

学习党史要走心入脑，做到学有所思。古人讲，学而不思则罔，思而不学则殆。思考是学习的灵魂，是贯通历史、现实与未来的桥梁，是把知识变成力量的途径。学习而不思考，只会学而无益、学而无功、学而无效，甚至会沦为形式主义。因此，学习党史要在精读细读、反复学习的基础上，深入思考。通过学习和思考，真正弄清楚我们从哪里来、往哪里去，深刻认识到红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易。学习党史要洞察本质，做到学有所悟。“知人者智，自知者明。”党的百年历史壮阔宏伟、气象万千，充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，既取得了伟大成就、积累了宝贵经验，也有着历史教训、给予我们深刻启示。党员干部要树立正确历史观，从历史的大背景中去分析、研究和学习党史，科学总结历史经验，深刻揭示历史规律，善于把握历史趋势，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，既要知其然、知其所以然，更要知其所以必然。

高标准、高质量推进党史学习教育，既要按要求完成“规定动作”，也要结合实际情况做好“自选动作”。要突出需求导向，针对不同领域、不同行业、不同文化层次、不同年龄阶段党员的实际情况，深挖本土红色资源，灵活运用微课堂、主题宣讲、廉洁文化教育等形式，通过讲好书记课堂“必修课”、机关课堂“公开课”、情境课堂“实景课”、云端课堂“网络课”、共建课堂“实践课”等，在党员干部中掀起“共学、共思、共践”的热潮。要突出目标导向，坚持守正创新，拓宽党史学习教育渠道，聚焦“线上+线下”“课内+课外”“基地+阵地”，灵活运用网络新媒体平台，盘活用好视频、图片、音乐、漫画、动漫等各类要素资源，切实增强党史学习的趣味性和艺术性，让党史学习教育更有力度、更具温度。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践是检验真理的唯一标准，党史学习教育的成效最终要通过实践来检验。要把抓改革、促发展、保稳定、惠民生的成果作为衡量党史学习教育成效的重要标准，把党史学习教育与推进“十四五”开局之年的各项重点任务紧密结合起来，与疫情防控、乡村振兴等各项中心工作紧密结合起来，防止学习和工作“两张皮”。要把党史学习教育延伸到基层一线，加强调查研究，认真开展“我为群众办实事”实践活动，组织党员干部深入基层一线，广泛听取意见、了解民生需求，以持之以恒、久久为功的韧劲解决好群众的大事、难事、复杂事，真正把群众的每一件事办实。（程方圆）