【两会热评】做好抑郁症筛查，守护青少年心灵家园

近几年，未成年人抑郁症高发问题受到持续关注，今年两会代表委员们再次聚焦学生抑郁症筛查。去年11月，教育部对政协虎扑篮球：进一步落实青少年抑郁症防治措施的提案进行答复，明确将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容。对此，刘庆峰代表建议利用人工智能加强青少年抑郁症全量筛查，施卫东委员则建议加强隐私保护。

毫无疑问，做好学生抑郁症筛查工作是题中应有之义。近年来，青少年心理健康问题日益凸显，我国抑郁症呈现低龄化趋势。据2021年中国科学院心理研究所科研发布的中国国民心理健康发展报告（2019—2020），我国青少年的抑郁症检出率为24.6%，其中重度抑郁为7.4%。而学生得了抑郁症，轻者耽误学习、影响生活，重者可能导致自残甚至自杀，将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容必要且迫切。

然而，探索开展学生抑郁症筛查工作目前尚存在难点。抑郁症作为心理健康问题的一种，同样面临专科医生缺口较大、患者主动就诊率低，门诊花费时间长、金额高等现实困难。且目前诊断精神疾病还缺乏准确的工具和程序，主要通过考察患者行为、功能作出。加之学生群体的特殊性，在筛查量表的选取上也要适合不同年龄段健康需求。若是利用人工智能技术，搭建服务平台，全量筛查将利于提高准确性。

与此同时，做好未成年人的隐私保护工作同样值得关注。如施卫东委员所说，精神疾病长期被污名化，患者、家属病耻感严重。如果对被确诊或疑似学生的隐私保护不到位，会加重学生的心理负担，一旦给测评异常的学生贴上无形的“标签”，极易增加其自杀、自残的可能。特别是在集体活动、考试资格、成绩统计等方面被“另眼相看”，好心的预防干预不免沦为“二次伤害”。

基于此，做好学生学生抑郁症筛查工作落实落细是关键。首先细化检测流程，在抑郁症筛查量表制定选取上加以完善，并在结果认定上加以甄别，不搞“一检定性”。其次提供人性化服务，改进未成年人心理疾病诊断用语，淡化抑郁症“疾病”概念，并在检查时间上支持自主选择，在结果告知上实现“点对点”。最后严格落实隐私泄露情追责机制，确保对抑郁症学生予以关爱，拒绝任何形式的歧视。

当然，青少年的心理健康问题不止抑郁症一种，守护他们的心灵家园需要全方位关注、全社会努力。学校要逐步把心理健康列为必修课程，开展多种形式的相关讲座，配足心理辅导老师。探索成立青少年的心理健康管理多部门协同中心，设立心理咨询热线，打通学校、家庭、社区及医院的数据互联，常态化进行筛查、跟踪、分析，做到预防、预警、干预一体化推进，织密青少年心理健康防护网。（孟伟）