日前与会，听见一位中学教师介绍，才知道如今的中学生个个都是“铁人”。以他所在的福建省某县一中作息时间为例（全国大同小异）。寄宿生：每天早晨5点50分起床；6点30分—7点晨读；7点30分—8点早读；上午8点上课；11点40分放学；下午14点30分上课；17点05分放学（这个时间里学生肯定不能按时放学，多数老师总要拖课）；18点30分—21点50分为学生晚自习时间。如果是高三毕业班学生，晚自习时间延长至22点。不幸的是，绝大多数高三学生不过22点30分，各科作业肯定做不完。

走读生：与寄宿生作息时间基本一致。惟一的晨读半小时可以免除，用来供走读生从家中往学校赶路。

既然中学生每天的学习时间如此漫长，老师的教学任务之重可想而知，师生又何来半点学习的乐趣可言？偏偏我们总是宣扬中国的教育事业是甜蜜而快乐的事业，简直是莫大的讽刺。另外，这位教师的发言观点，我也十分认同。他认为，对学生，不应该一味地鼓励他们发愤苦读；不应该一味地拿古人囊萤映雪、凿壁偷光和头悬梁、锥刺股的刻苦学习精神激励学生。学习本来应该是一件十分快乐的事情，而且要讲求科学性，为什么非要把学习搞得如此紧张、如此痛苦？为什么非要把大多数的中学生都培养成了近视眼？很可惜，如今我们的大多数老师只会这么僵化地教育我们的学生。