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教改后专科考试或在省里进行
www.fjsen.com?2010-03-13 08:00? 柳建云、周祚、邱瑞贤、赵琳琳?来源:广州日报    我来说两句

昨日,教育部副部长郝平,教育部政策法规司司长孙霄兵,教育部发展规划司司长韩进,中央教育科学研究所所长袁振国等官员专家,在十一届全国人大三次会议新闻中心就“国家中长期教育改革和发展规划纲要”接受了记者的集体采访。

据介绍,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》从2月28日开始面向全社会公开征求意见。截至11日下午16时,社会各界向规划纲要意见收集组提出意见建议共计14815条。

关键词:城乡教育差距

资源将向农村倾斜

记者:纲要如何回应进城务工人员子女教育问题?

郝平:对保障农民工进城之后的子女受教育问题,纲要提出,要切实落实以流入地政府管理为主,以全日制公办中小学管理为主的政策,制定义务教育后在当地参加升学考试的办法。

纲要强调要把“促进公平”作为国家的基本教育政策,坚持教育的公益性和普惠性,努力办好每一所学校,建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系,保障公民依法享受平等受教育的机会。合理配置教育资源,特别是要向农村地区、贫困地区、少数民族地区倾斜,促进义务教育均衡发展。

关键词:去行政化

首先要落实高校自主权

记者:教育部作为一个行政部门,应该怎样促成高校的行政和学术的剥离?

孙霄兵:要解决行政化问题,首先要落实好高等学校的自主权。第二,进一步减少和规范对于学校的行政审批事项。政府如何减少对高等学校的干预,关键是政府要依法行政。第三,克服高校行政化,还要改变行政化的管理模式,要建立新的现代大学制度。

记者:全国政协委员、复旦大学教授葛剑雄最近有一种观点,他说高校入学率达到40%会恶化高校扩张,教育部对这种观点如何评价?

韩进:2005年,世界中等发达国家高等教育的毛入学率在46%,我国2008年公布的是23%,2009年预计达到24%多一点。所以,我们提出(2020年达到)40%不是一个很高水平的高等教育毛入学率。上世纪90年代中期,中欧一些国家大概是这个水平。


责任编辑:孙靖
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