[主持人](19:24:08):入学后可以转专业吗?政策如何?

[黄树坤](19:26:48):我院始终贯彻以生为本的办学宗旨，在招生录取过程中，会充分尊重考生的专业志愿，尽量满足考生的专业要求；考生入学一学期后，如果对所学专业不适应，按我院的规定，均有一次申请调整专业的机会；但艺术类与非艺术类之间的新生不得进行专业调整，具体转专业条件详见《福州大学至诚学院学生手册》有关规定。

[主持人](19:25:01):有考生问：当考生体检为身体受限，不是禁考，填报受限专业会影响录取吗？

[黄树坤](19:27:02):报考时需注意个别专业要求无色盲、色弱，具体体检标准请参照国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定执行。

[主持人](19:25:43):学校在学生培养方面有什么特色？在教学管理方面有哪些独特之处？

[黄树坤](19:39:17):学院在学生培养上一贯奉行“用质量打造品牌，以创新推动发展”的办学理念。实施“品德优良、基础厚实、知识广博、专业精深”的人才培养方针，不断完善专业人才培养课程体系，进一步加强专业教学和精品课程建设，推行以完全学分制为主线的改革，不断完善专业人才培养课程体系，进一步加强专业教学和精品课程建设，初步形成完全学分制的基础布局，建立了科学的教育教学管理体系、严密的教学质量监控与评估体系和有效的督学、导学、助学联动工作机制。在提高第一课堂教学质量的同时，通过开设考研基础课辅导类院选课的模式，鼓励学生报考研究生，帮助考研学生扎实基础理论知识，为国内各高校的普通研究生(学术型)、专业学位研究生(应用型)人才培养输送更多优质生源；通过设立福建省至诚职业培训学校和技能鉴定站，开展在校生职业资格培训，实施毕业证书、学位证书和职业资格证书“三证书”制度，让学生掌握相关职业技能，适应社会对人才的需求。另外学院在英语和高数的教学上，采取分级教学的模式，根据学生在英语和高数方面掌握知识的程度，进行分级教学，强的同学适当加大难度和深度，相对弱的同学侧重加强基础知识的普及和强化。通过分级教学，英语和高数较好的同学，能够为今后考研奠定更为扎实的基础，而英语和高数一般的同学，经过两年的强化，也能够掌握基础理论知识。