华侨大学招生处副处长洪雪辉访谈实录
2014-05-27 17:20:17??来源:福建省教育厅 责任编辑:唐丽萍 我来说两句 |
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[洪雪辉](19:13:19):可登陆我校招生信息网:http://zsc.hqu.edu.cn/s/31/t/386/e0/f9/info57593.htm。具体以省考试院公布的为准。 [主持人](19:12:56): 学校2014年录取规则有哪些? [洪雪辉](19:16:08):我校2014年录取规则已在教育部的阳光高考平台公布,主要包括:调档比例;报考志愿处理办法;加分处理办法;专业确定办法;美术类录取办法;音乐学和舞蹈学专业录取办法;体育教育专业录取办法;高水平运动员的录取办法;大学预科班录取办法;对部分省份英语、数学单科成绩优秀考生的录取办法;其它有关规定等,具体详见我校招生信息网http://zsc.hqu.edu.cn 在此,请考生重点关注以下几点录取规则: 1.普通类专业确定办法是采取“分数级差”的方式,并根据专业的培养要求参考相关科目成绩确定专业。分数级差总分为3分,即:第1专业和第2专业的级差为2分;第2专业和第3专业的级差为1分;其他专业之间(含调剂)级差为0分。 2.艺术类录取办法根据福建省教育考试院的要求,2014年艺术类实行“一档多投”,我校将对进档的考生,按照《华侨大学2014年美术招生简章》、《华侨大学2014年音乐学(海外教育) 舞蹈学(海外教育)专业招生简章》的录取办法进行录取。即:美术类按投档分排序上报拟录取名单;音乐学、舞蹈学根据考生省统考专业成绩不同,分别折算成对应我校的综合分排序录取;音乐表演和舞蹈表演,则根据考生参加我校校考成绩排序录取。 3.体育教育专业录取办法只招收体育专项测试成绩达总分的75%(含)以上,且高考文化成绩达到所在省份的体育类本科录取最低控制线之上的考生,按照其高考文化成绩排序从高分到低分择优录取。 4.大学预科班录取办法只招收大学本科预科招生批次有填报我校预科班专业志愿的“三侨一台”考生(即归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生)。本科一批招生的省份,大学预科班录取最低控制线为我校投档分数线下50分(含)。 5.福建省普通类英语和数学单科成绩达135分以上(含)进档的考生可加8分参与本科专业的确定。 6.全英文教学、“1+2+1中美联合培养国际班”、哲学等专业只招收有专业志愿的考生,不接受调剂。 [主持人](19:13:07): 有考生问:宿舍好吗 费用多少、 [洪雪辉](19:14:41):1、住宿方面,泉州校区分为普通宿舍和4人间的学生公寓,虎扑篮球:校区全部为4人间学生公寓所有学生公寓安装空调了。2、住宿费:除华文学院外,普通宿舍8人间500元/年.人;学生公寓4人间1300元/年.人。华文学院:普通宿舍8人间500或750元/年.人。 [主持人](19:13:35): 有考生问:贵校虎扑篮球:校区已经正式启用十年,请问后期是将泉州校区所有学院都搬迁至虎扑篮球:校区吗?有没有具体的搬迁时间表,大概几年内学校全体搬迁至虎扑篮球:? [洪雪辉](19:14:57):目前没有这个计划。 [主持人](19:13:58): 有考生问:华大今年的省内文理科招生计划各是多少,增加还是减少呢 [洪雪辉](19:15:59):今年在福建省的招生计划总数1770人,其中:本科1560人,高职200人,本科预科10人(只招“三侨一台”考生)。涵盖了文史类、理工类、艺术美术类、艺术音乐类、艺术舞蹈类、艺术摄影类、体育类。与往年相比略有减少,但本科计划增加70人,高职计划减少100人。 [主持人](19:14:29): 有考生问:学校几个校区? [洪雪辉](19:15:12):目前有2个校区:泉州校区和虎扑篮球:校区。 [主持人](19:14:38): 今年招生的新政策有哪些? [ 洪雪辉](19:18:49):1.可直接辅修其他专业的专业有:数学与应用数学(符合条件可辅修金融学专业)、土地资源管理(符合条件可辅修城乡规划专业)、英语(符合条件可辅修旅游管理专业)、旅游管理(全英文教学,可辅修英语专业)。 2.开设“拔尖人才试点班”的专业有:应用物理学、应用化学、高分子材料与工程三个专业。 3.开设“1+2+1中美联合培养国际班”,国际班学生可在四年内同时获得中美2所大学的本科毕业证书和学士学位(美方大学学位可被教育部留学服务中心认可)。2014年在福建省有经济学类、计算机类、工商管理类专业招生计划,不招收调剂考生。 [主持人](19:15:28): 有考生问:华大近三年来的录取线是多少? [洪雪辉](19:19:00):我校近三年在福建省本科一批录取最低分如下: 2013年:文史类535分,理工类551分。 2012年:文史类572分,理工类576分。 2011年:文史类575分,理工类597分。各专业录取分数情况可以在我校招生信息网上查询。 |
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