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近日，因老师们要去参加中心校校长儿子的婚礼，安康市汉滨区关家乡的13所中小学竟然集体放假，导致2805名学生停课一天。事件被群众在网上举报后，汉滨区教育局迅速做出处理，关家乡14名学校负责人受处分。（1月4日华商报）

元旦假期结束第一天，看到了两则虎扑篮球：学校停课的新闻。一是北京市中小学因雪停课一天，二是关家乡中小学因校长儿子结婚停课一天，前者因“大雪”，后者因“大喜”，发音虽然接近，个中滋味却截然不同。北京停课，属于公共权力和政策体恤民情保障民生的重要举措，政策灵活性之发挥正当时；关家乡停课，属于为一己私利侵害学生权益的愚蠢做法，事情确实不大，但影响极其恶劣。

严格意义上说，关家乡事件，还不能叫停课，因为14所学校安排了补课时间，似乎对孩子们的课程教学不会有大的影响。但是值得注意的是，一旦此事成为风气，其他13所校长、副校长的儿子女儿结婚，也群起而效仿，则必然影响学生的教学安排。另外，教师的“身教”可能比课堂的“言传”更重要，校长老师因自家的私事，牺牲孩子们的正常教学，如此“为人师表”，实在是做了典型的反面宣传。长此以往，很难想象这些校长老师将为孩子们树立怎样的人生标杆。

从深层原因来看，校长儿子结婚，全乡中小学停课，实际上是权力作怪，反映出教育系统长期存在的“官本位”思维。中心校的校长，在当地的影响力非同一般，用网友的话说是“土地菩萨”，不光老师们要恭恭敬敬，连孩子家长都得好生供着。因此校长儿子择个良辰吉日结婚，即使不在周末，也不怕其他学校校长老师不来贺喜。而那些自称是出于“好意”去参加婚礼的老师，实际上是被权力绑架，为职位屈膝。校长掌握着老师们的职称晋升、优秀评选、绩效评定等，几乎拥有“生杀大权”，老师们也就只能“以校长为本”而非“以学生为本”，心甘情愿调课、请假为校长儿子婚礼捧场。

令人担心的是，目前这种教育系统的“官本位”思维和一定程度的权力滥用越来越广泛。前段时间吉林一校长乔迁新居邀请老师参加，使得无人上课学校放假；每年的9月10日教师节，成了学生家长的“送礼节”；高考之后的庆祝会，演变为标价昂贵的“谢师宴”。这些现象如不加强整治，不仅影响到教师形象的树立，还可能会异化师生关系，甚至扭曲社会的价值导向。

因此，要真正减少此类事件再次发生，最关键的问题，就要是治治校长老师的“官本位”综合症，引导他们树立“以学生为本”的理念。凡事从学生的利益出发，始终把教育培养学生放在第一位，才能无愧于“人民教师”这个光荣称号。