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"阳刚男""秀慧女"校规与个性发展不矛盾

www.fjnet.cn?2012-03-01 15:40? 郭杨阳?来源:东南网 我来说两句

男孩子说话细声细气,忸怩作态;女生变得大大咧咧,粗犷泼辣,越来越多的孩子“中性化”。老师称,这是性别教育的缺失。为了让男生“更像个男子汉”,女孩更具有淑女气质,郑州十八中试行了新校规——28条“阳刚男生”标准,20条“秀慧女生”标准,并评出了22名“阳刚男生”、22名“秀慧女生”。(2月28日《河南商报》)

新闻报道表示:“此举引发热议”,笔者浏览新闻后的跟帖,绝大多数跟帖还是持赞同态度。不难看出,网友们对于这一做法的普遍认同。更可见:“伪娘”、“中性风”对于青少年健康成长的侵扰,到了多么严峻、多么有目共睹的境地。

不是说所有的男孩子都该爷们儿,所有的女孩子都该淑女,如果真是这样,那么学校培养的人才势必落入“同质化”的窠臼,于丰富多元、个性创新倒是有害无益。问题的关键在于:青少年学生群体中的丰富与多元,应该是健康向上的丰富与多元。好好的男生非要涂脂抹粉、打扮成“伪娘”,好好的女生非要模仿偶像留平头,试与男生比粗犷。这种对天性的畸形干预,与健康向上,实在悖逆。在这种悖逆几成流行趋势的背景下,这28条新校规的出台,可谓适得其时,令人欣喜!

这一做法的反对者,大都站在“此举可能会禁锢孩子的个性发展”的立场上。而笔者要说的是:中小学生的“个性发展”势必是健康向上前提下的个性发展,而健康向上的个性基础也不影响其个性的发展。毕竟,男孩子的阳刚并不是拒绝绅士、反对温和,而女孩子的秀慧也并不是拒绝勇敢、反对果断。青少年学生分辨能力较差,通过系列举措,为其设定一个健康向上的模板,于其个性发展并不矛盾。

一想到近年社会上的“伪娘”、“中性”风,就有点心有余悸。好好的人为何就“雌雄难辨”呢?如果非要说这一做法找个正当根据,似乎该提一下京剧里的“角色反串”:最有名的莫过梅兰芳与花木兰。但是,梅兰芳拒绝给日本人演戏蓄须明志的骨气不输于任何“爷们儿”,而花木兰替父从军的担当,岂是留上平头曝几句粗口可比?真不明白,“伪娘”、“中性”之流到底个性在哪里?

如果非要说“伪娘”、“中性”风具有“双性竞争优势”,那么,还需厘清:“双性竞争优势”是在主体性别取向正常情况下,性格特点上的多元互补,不是对于本身性格的报复性反对——不是“伪娘”、“中性”。

事实上,28条“阳刚男生”标准和20条“秀慧女生”标准,不仅仅是阳刚、秀慧“指南”,他还强调了男生要尊重女生,要勇敢、礼貌;女生要自爱、端庄。这些规定在保障学生健康成长,培养良好个性上的苦心孤诣,令人欣喜。如果更多的学校,更多的影视娱乐,社会环境主体都能意识到问题的严重性,坚守自己的道德责任,该是多么鼓舞人心的一件事情呀。

  • 责任编辑:林雯晶
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