减负，不妨从“实践作业”开始

变废为宝，做一道菜，画一幅画……3月11日，首届芗城区小学生优秀寒假实践作品巡回展在西桥中心小学举行。导报记者发现，芗城区70多所小学、1万5千多名学生的寒假“作业”在悄然变脸，不再是书山题海，而是丰富的课外活动，涵盖了数学、美术、品德与社会、综合实践活动等学科，由于形式多样，更能锻炼孩子，倍受家长追捧。（3月14日《海峡导报》）

寒假假期短，又加之春节，学生做寒假作业的时间相对较紧。漳州芗城区70多所小学布置以实践为主的课外活动作为寒假作业，不仅有利于提高学生的思考能力、动手能力，而且有利于学生劳逸结合，让学生在做作业的同时享受“开心寒假”的快乐，怪不得此举颇受学生欢迎，家长追捧。

变废为宝，当一回水电统计员，做一道菜，这些看似简单的“寒假作业”，对于一些小学生来讲还真不容易。因为这些实践知识可能书本上没有，还得靠自己摸索。如此一来，或可培养学生的学习兴趣，促使学生对“实践作业”加深印象。

传统的应试教育已不适宜时代的发展。当今社会需要的不是读死书，死读书的“书呆子”，而是能力强、素质高的综合型人才。因此，学校更应注重学生实践能力、生活技能的培养。通过一些小小的“实践作业”，让学生从身边的小事做起，养成良好生活习惯尤为重要。适当地布置“实践作业”，更利于学生的发展。

当前，教育部门倡议给小学生“减负”。笔者认为，漳州芗城区推行“实践作业”也是最好的“减负”行动。“减负”不妨从“实践作业”开始。