自杀者自我轻视生命，杀人者轻视他人生命，归结一点，皆是对生命的不尊重。接踵而至的惨剧在提醒我们尊重生命的重要和生命教育的迫切。

近段时间，家庭人伦惨案接二连三。近有湖南安化县阴山排村12日发生的一起血案，嫌疑犯刘爱兵一阵枪击刀砍火烧，12死2伤，死伤者多为其近亲属。据报道，凶杀缘起刘爱兵怀疑别人收购他父亲的树木、竹子时占了便宜。前有11月27日发生的北京大兴灭门惨案，嫌犯李磊因“长期家庭积怨”弑父杀母砍妻捅妹灭子，祖孙三代6人同时遇害。

怀疑别人收购树木时占点便宜，不过是琐碎的经济纠纷；大兴李磊灭门，也只是源于家庭内部矛盾，有什么深仇大恨至于让人残忍地对近亲之人追魂索命？莫非在这些凶手眼里，小小的经济纠纷和家庭内部矛盾，竟比人命更加重要？些许金钱、胸中愤懑竟可成为杀人殒命的理由，如此漠视生命，让人不胜唏嘘。

最近，3岁重症男童周鸿都被弃置水沟一事也引起关注，不管鸿都的父母有什么难言之隐，那一个只有3岁的幼小生命终究无可挽回地离开了人间。就在前不久，上海一位女研究生自缢身亡，且不管她遭遇了何等生活困境和人生绝望，撇下母亲和弟弟自杀殒命，绝非尊重生命之举。自杀者自我轻视生命，杀人者轻视他人生命，归结一点，皆是对生命的不尊重。

近日，网上盛传几名医学院的男女学生，在实验课上边摆弄人体骨架边拍照，或头顶半个头骨做“皇冠”，或手举骨头作“权杖”，让人义愤填膺。不少尸体是个人志愿捐献，供人解剖，如此“玩尸”，不仅侮辱逝者，也亵渎生命。更可怕的是，还有人声称“我们不存在真正心理的敬畏，只有麻木”，认为这么做没什么大惊小怪。这一“麻木”，连起码的道德感都丢掉了，如此轻贱生命，道德底线沦丧至此，夫复何言。

一些人似乎压根就没有敬畏生命、珍惜生命的“习惯”，却有鼓励人“杀身成仁、舍生取义”的传统，我们敬天敬地敬鬼神，似乎唯独不敬畏生命……

由于主客观负责因素的影响，一些人敬畏生命的观念日趋淡漠，而重物轻人的倾向则不断蔓延。以至于，在“10.24”湖北长江大学学生救人现场，打捞公司的老板“挟船自重”、敲诈勒索，全然不顾江水正在吞噬学生的生命；在一段视频中我们看到，某地交警将车祸死者的遗体和一些散落的人体器官扔放在一辆工程车的后车厢里拉走；甚至有人冷血地认为农民工身患尘肺病等职业病和矿难中层出不穷的死伤是“发展的代价”；满载幼鸭的车辆发生车祸，周边村民不救人却抢起鸭子，两名鸭贩身亡……

我国宪法明确规定保障公民的人权，保障人权，首在保障和尊重生命。而尊重生命，离不开必要的生命教育，因为生命教育的核心就是尊重生命。日本、新加坡从小学二年级就开始生命教育，瑞典甚至已有长达百年的生命教育历史，但我国的生命教育却非常薄弱。一直以来，我们的教育过于急功近利，只注重课本学习，忽视了人格培养和心理辅导，这无疑是一种缺憾。

古语云:“天地之大德曰生”，生命是天地之间最宝贵的。接踵而至的惨剧在提醒我们尊重生命的重要和生命教育的迫切，也在召唤我们:从明天起，做一个尊重生命的人。