其次，这种做法有囤地之嫌。4年前，学校在征地3700亩的时候，应该是有一个总体规划图的。后来，学校称建设资金短缺，银行停止放贷，向政府申请财政支持，得到的答复又是“学校自己解决”，于是乎不得已把教育用地变更为建设用地，以130万每亩的价格出让给房地产开发商进行商业开发，并且校方对失地农民的境遇也表示同情。这种做法看是合情合理、重情重义，但是却不值得鼓励。

因为一旦这种做法得到有关部门的认可，为数众多的大学将纷纷效仿。学校先以扩招为由进行教育征地，然后进行初步开发；几年后时过境迁、地价上涨，放弃原有规划，把教育用地转化为建设用地，获得进一步开发资金；这样一个新校区就建好了。这种空手套白狼的方式实际上是学校囤地筹资，可能引发大学之间互相跟风。

当然，像这样变相圈地囤地的又岂止燕山大学一家。前几年，东北某大学就变卖部分校区偿还银行债务；北京也有某些学校在校区临街的地方建起一栋栋拔地而起的高级写字楼。因此，我们在看待这件事情时，不要死盯着失地农民的利益是否应该再补偿，更应该关注的是大学这种变相圈地囤地现象；我们有关部门在处理类似事情时，也应该放宽视野，不要“只打苍蝇，不打老虎”。莫让大学成为圈地囤地的“天然良港”。