“投入不足”不是高收费借口
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第二轮征求意见近日截止,教育部征求意见平台共有近18000条意见建议,其中学前教育的建议最多,近4000条。网友最大的希望是把学前教育纳入义务教育,最大的意见是学前教育费用太高。对此,教育部副部长陈小娅回应:政府要加强财政对学前教育的基本投入。(3月29日《京华时报》)
政府加大投入显然很重要,但在此之前,并不意味着我们对已成社会一大“公害”的幼儿园高收费就毫无办法,也不意味着加强了投入,幼儿园高收费乱象就会戛然而止。正如下雨地上会湿,但地上湿不一定意味着下雨,还可能存在人为泼湿的情况。同理,幼儿园高收费有没有人为涨价的因素呢?有没有政府投入很足了,仍在肆意乱收费呢?据调查,2008年石家庄大部分幼儿园收费高达5000元以上,2006年广州不少幼儿园“捐资助学”标准是日托8000元、全托10000元。更有甚者,西安某幼儿园出奇招,教认一个字要收五毛钱———这种做法赤裸裸地散发出铜臭味。
如果收取的高额费用都投入到幼儿园建设中,倒也罢了,可不少公办幼儿园从办学伊始,基础设施就很完善了,且享受着财政拨款,并不存在投入不足的问题,为何还要收取高额费用?它们收的钱到底用在哪了,这一直是个谜。
幼儿园收费乱象的根源在于经营者的创收冲动以及监管缺位从而导致收费的随意性。因此,“投入不足”不应该成为万能借口或遮羞布,投入不足的问题在很多领域都存在,但不少领域的收费并没有因此肆意而为。如果总把问题归结于“投入不足”,却对监管和收费规范化等问题视而不见,那么,也许当90后的孩子进了幼儿园,高收费问题依然存在。
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