“向钱看”的海外游学效果能有几何？

从日益低龄化的海外游学效果看，“游”远大于“学”

读万卷书，行万里路。这是值得推崇的学习态度，可以实现知行结合，拓展视野。但眼下很多海外游学团，事实上游而不学。以某旅行社推出的一款海外游学活动为例，标注游览5所大学，每所大学游览时间均为半小时，其他游览地为旅游景点。还有一些海外游学团的行程中包括与当地人士交流的活动，但是这种交流更多流于形式，效果并不理想。 [详细]

与国外比较成熟的游学市场比较，中国的游学仍处于起步阶段，相关政策和监管机制还不健全，这既损害相关消费者的合法权益，又影响这一行业的健康和长远发展。从市场份额方面稍加分析，海外游学市场的蛋糕绝大多数被旅行社瓜分了，这无形中将海外游学变成了旅游产品。如此游学，严重背离了“国际性跨文化体验”的初衷，也脱离了教育产品的本质属性。[详细]

海外游学热的背后，折射出国内家长的焦虑感

一边是家长对孩子的教育感到焦虑；另一边则是家长被学校、游学机构所织就的密不透风的网所裹挟，因为担心如果自己的孩子不参与，就无法融入群体。这种心理普遍地出现在各类培训班、兴趣班上。这种焦虑，与其说是家长对孩子成长、成才的期待，对阶层滑落的不安所造成的，不如说是市场催生出来的。[详细]

如何做到理性游学，值得留学生及其家长反思：何为游学，何时游学，何地游学，游学何为，以及是否需要海外游学？眼下，海外游学市场乱象丛生，游学价格与价值极不对等，海外游学并非想象的那般美好，倘若“游”大于“学”，甚至只“游”不“学”，不游也罢。[详细]

非营利，应是游学的一条底线

国家鼓励研学旅行的政策专门谈到费用问题，不仅明确了公益性的原则，还要求对贫困学生进行减免费用，并要求交通、文化、旅游、保险等部门尽量降低研学旅行的费用。但动辄几万元的国际游学项目，超出大多数家庭的经济承受能力，严重背离研学旅行的公益性宗旨。一旦以钱为导向，这样的海外游学，又会取得什么效果?[详细]

有关方面在鼓励游学的同时，也要确保“非营利”落到实处。媒体报道的回扣和潜规则问题，更是必须受到查处,斩断背后的利益链条。只有这样，才能让海外游学沿着正确轨道前行。[详细]